Смысл жизни и судьба Людмилы Зыкиной - продолжение ( часть 2)

Детство.

Родилась и жила Людмила на краю Черёмушек. Была когда-то не так и давно очень милая и тихая деревенька с очаровательным названием на окраине Москвы.

Анальная фаза социального развития мира в довоенное время, комплементарная менталитету СССР, благоприятно сказывалась на развитии страны и общества в целом. Смысл жизни и деятельности человека  в системе ценностей социальной фазы базировался на высоких моральных принципах коммунизма. На них  и  воспитывалась Людмила. 

Уклад жизни в доме был деревенский: ранний подъём, семейные обеды, купание в ключе, домашнее пение. Пели в семье все. Но пока мама и папа на работе, Людмила с бабушкой Васютой дома. От бабушки Милуша (так называла внучку Василиса Дмитриевна) переняла и редкую манеру пения и колоритный репертуар. Цепкая детская память сохранила все бабушкины песни.

Василиса Дмитриевна была умным и мудрым воспитателем для своей любознательной, шустрой, вдумчивой внучки. 

Людмила и шитью училась, и помогала по дому, и пела, и гоняла на велосипеде по деревне. Успевала всё.

Коренастая, крепенькая, боевая Людмила, благодаря кожно-зрительной связке  «ни в чём не хотела уступать мальчишкам». Футбол, волейбол, хоккей – во все спортивные игры было ей интересно играть. Для любого ребёнка в детстве смысл жизни в развитии своих врождённых качеств. Поэтому всё и хочется попробовать, во всём поучаствовать. Но самая большая страсть девочки – моторы.

Пристрастие к технике, точным механизмам, к приобретению новинок  заложено в свойствах кожного вектора. В сочетании с анальным и мышечным векторами – умение починить, желание разобраться – а что ж внутри.

Велосипед Людмила разбирала  и чинила, как хороший мастер. И всё лето гоняла на нём. После войны носилась по Черёмушкам на трофейном мотоцикле. А будучи народной певицей с шиком ездила на «Волге». 

Многие молодые люди, начинающие изучать Системно-векторную психологию пытаются сразу приписать себе восемь векторов. Сколько есть – все мои! На самом деле, куда важнее не количество, а то насколько они развиты и как реализуются. 

Великая певица – анально-кожно-мышечная со зрением и звуком.  Всего пять векторов, а степень развитости и реализации – вселенская. Умело использовать данное Природой – счастье и смысл жизни человека, исполнение им своей видовой роли. Свойства  анального, кожного и мышечного векторов проявились ярко у Людмилы до пубертата. Зрению и звуку ещё предстояла непростая задача реализации. 

Война многих детей сделала взрослыми. Не осталась в стороне и Люда.

Отец ушёл на фронт, и Людмила, приписав себе два года, поступила на станкостроительный завод имени Серго Орджоникидзе. Быстро из учениц стала токарем третьего разряда. Заработала  в рабочей среде авторитет и прозвище Зыка и всегда гордилась своей рабочей профессией. Счастье и смысл жизни человека невозможны без авторитета и уважения окружающих. 

В начале 70-х, когда известная певица была на гастролях в Тбилиси, повели Людмилу Георгиевну на экскурсию по цехам одного крупного авиационного завода. И кто-то в шутку предложил вспомнить военное детство – поработать смену - другую смену у них на заводе.

Людмила Георгиевна от смены отказалась, но деталь на станке выточила по всем правилам - на удивление открывшим рот сопровождающим. 

Аккуратность, умение систематизировать, раскладывать информацию мгновенно по нужным ячейкам, чтоб при случае знать, где взять – свойства анального вектора. Получать наслаждение, удовольствие от простого, монотонного физического труда – в свойствах мышечного вектора 

Один раз, обучившись наглядно–действенным способом что-то делать своими руками, анально-мышечные люди не утратят этого умения никогда.

Только они получают удовольствие и наслаждение от копания грядок, хорошо расчищенных дорожек в саду, аккуратных стопочек глаженого белья, красиво подстриженного газона, добротно построенного дома….

 - и будет ещё продолжение  -